Beweging-als-houvast is een unieke methodiek met een vernieuwende kijk op probleemgedrag en vastgelopen pedagogische relaties. In plaats van de verbale taal te gebruiken als ingang voor communicatie en behandeling, zet Beweging-als-houvast de wederzijdse beweging van mensen centraal, met als doel het bevorderen van wederkerig contact.

​

"Al meerdere jaren hadden wij zonder merkbaar resultaat begeleiding op basis van structuur, picto's en beloningen, tot we in contact kwamen met Beweging-als-houvast.​ We zagen onze jongens ontwikkelen in wederkerigheid, zelfredzaamheid en gedrag. De sfeer in huis en de relatie verbeterde zoals we nooit eerder ervaren hadden." - Familie Megens 

 

Bij communicatie denken we vaak meteen aan hoe we op elkaar reageren met woorden. Maar minstens zo belangrijk is wat er non-verbaal gebeurt: lichaamshouding, gezichtsuitdrukking, gebaren, toon en volume van de stem. ​Beweging-als-houvast maakt deze, vaak onbewuste, vormen van non-verbale communicatie zichtbaar én bewust toepasbaar. Door beter af te stemmen op de bewegingen van de ander ontstaat weer ruimte voor contact, plezier en ontwikkeling.

“Ik had niet verwacht dat je bijvoorbeeld door het aanpassen van je snelheid aan dat van het kind, zoveel invloed kan hebben op hoe het kind reageert en vervolgens ander gedrag kan laten zien"

- Jeske, hulpverlener en oud-cursist Beweging-als-houvast

​​​

Beweging-als-houvast is een wetenschappelijk en bewezen effectieve methodiek met als doel het bevorderen van prettig wederkerig contact tussen mensen. Of het nu gaat om hulpverleners en cliënten, ouders en kinderen, of leerkrachten en leerlingen – deze methodiek helpt bij het versterken van de onderlinge relatie. Talloze kinderen, jongeren, volwassenen en hun ouders/hulpverleners zijn door Beweging-als-houvast geholpen. Waaronder kinderen, jongeren en volwassenen met o.a. hechtingsproblematiek, trauma, autisme, ADHD, verstandelijke beperking, syndromen en ernstige gedragsproblemen.

 

“De methodiek Beweging-als-houvast heeft ervoor gezorgd dat we meer inzicht hebben gekregen in de interactie tussen ons en Ties. We voelen nu een veel sterkere band met Ties, hij is meer op ons gericht en wij weten beter hoe we hem kunnen bereiken.” - Amber en Jorrit, ouders van Ties (6 jaar)

​

Naast de decennia lange ervaringen van mensen die geholpen zijn met Beweging-als-houvast is er ook wetenschappelijk onderzoek uitgevoerd naar de theoretische en empirische onderbouwing van de methodiek. Dit onderzoek is in 2024 positief afgerond met een proefschrift. De methodiek is volledig theoretisch onderbouwd en bewezen effectief in het bevorderen van wederkerig contact in relaties met uiteenlopende problematieken.

 

​De methodiek vormt daarnaast sinds 2016 een vast onderdeel van het curriculum voor studenten van de opleiding 'Pedagogische Wetenschappen' aan de Radboud Universiteit onder de noemer ‘Beroepsvaardigheden Relationele Ontwikkeling’. Een team van opgeleide docenten geeft met groot enthousiasme les aan de studenten Orthopedagogiek.

​

"De cursus Beweging-als-houvast heeft mij geïnspireerd niet alleen naar de cliënt te kijken, maar naar de relatie tussen de cliënt-begeleider. En dat daar nog een wereld van mogelijkheden ligt om meer plezier te hebben in contact en het leven, wanneer er wederkerigheid ontstaat." - Anouk, orthopedagoog en oud-cursist Beweging-als-houvast ​

​​​​

Wil je meer weten over de achtergrond en werkwijze van de methodiek? Lees dan verder of bekijk het onderstaande informatie filmpje!